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　　作为一名瑜伽老师，你需要学习的不仅是瑜伽体式，还有呼吸，冥想，解剖等，除开这些，你还需要很好的观察能力，沟通能力，示范能力，语言能力以及最重要的自我学习能力。

　　很多人对此存在误区，认为我瑜伽练得好就能教得好，如果是这样，那很多优秀的瑜练习者都可以成为瑜伽老师了，作为瑜伽练习者，需要练习体式和学习内容就好，瑜伽老师最基础的需要感知体式，分解体式，引导体式，以及边说口令边演示体式等。

　　一个好的瑜伽老师，必定是一个好的瑜伽练习者。每一位瑜伽老师都是从学生过来的，需要极其大量的练习和长期的习练，自我消化学习，才考虑当老师。当你能做一位很好的学生时，才更接近成为一名传道授业解惑的好老师。

　　很多事情没有真正的热爱是很难以坚持下来的，尤其是瑜伽老师这一职业，入了行，就是一场持久战，只要你是瑜伽老师，就必须要坚持自律和不断学习。

　　学习不仅仅是上上课那么简单，瑜伽老师需要比练习者花更多的时间在瑜伽上，也许你会为了一次培训千里迢迢奔赴到另一个城市，也许你会经历备课不断演示到深夜，也许你会为了将一个理论点弄明白，学习，复习，再亲身实践...

　　大多数人都搞不清楚作为瑜伽老师和瑜伽教练的角色不同。瑜伽教练在具体练习中给予解释或给予练习者在体式练习中的指导。通常情况下，教练都会站在教室的最前面，为学生示范体式。

　　瑜伽老师则更关心的是要做什么和如何做，如何帮助每个学生达到他们的目标。老师知道每个学生的个人目标。他或她了解每个学生的长处和极限，并就如何改进提供指导。瑜伽教练是行为动作的传播者；瑜伽老师是传道授业解惑者。

　　许多人刚开始时害怕做老师，因为他们认为自己的体式实践还不够好。请不要忘记！每个人的身体都会有一些限制。有的人非常灵活，但缺乏力量；有的人有力量，但缺乏灵活性；而有的人则缺乏专注。每个瑜伽老师都会有在某些体式上存在困难。

　　有一个非常好的老师，是一个坐在轮椅上的人，但他丰富的知识和独特的教学方法弥补了这一点。更重要的是要知道体式的排序及其益处，并能够很清楚地向学生解释清楚，这一点比能够完美地完成所有的体式更重要。大多数的学生都理解这一点，也并不希望他们的老师是一个超级体式的表演者。

　　在开始建立信任之前，你其实教不了什么东西给学生。人类生性好奇而多疑。当你第一次走进课堂，准备好去接受你的新学员在课堂上对你的评判和观察。他们想知道你能做什么，甚至是你怎么走路、坐下和说话。

　　即使其中的一些学生没有看你，其实你也知道，至少他们中的一些人还在看着你，看你在做什么。重要的是你要意识到这一点，并在整个课堂中保持专业的姿态和敬业的态度。一旦学生们开始信任你，他们就会觉得你很不错，即使你在课堂中出现一些小错误，他们也不会介意。

　　许多人认为，他们不能仅仅靠教授瑜伽生活，认为他们需要有另一个“真正的”工作。如果你不是一个好老师，这可能真的需要。

　　瑜伽教学是一个非常舒适和令人满意的职业，对于自己的专业，有一个清晰的视野，知道教学主题并懂得沟通技巧、善于营销和具有很高的实际教授能力。像这样的老师不太多。所以如果你准备好要把自己发展成这样的角色，那么，努力吧，这里无极限！

　　瑜伽虽然实际上是一种灵性修习，但要成为瑜伽老师，你不必非得是一个非常有灵性的或高度进化的人。你可以只是一个“瑜伽法教师。”大多数人都把瑜伽只作为体育锻炼来练习，在刚开始的时候并不关心它的精神层面。